Information Visualization
Termin: Montag 12:30-15:30 Uhr, Raum D 247, Start: 23.10.
(V4)
Dozenten: Prof.
Dr. Harald Reiterer/Frank Müller
Adressaten
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Masterkurs für Studierende im Masterprogramm Information Engineering
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Bachelorkurs (3. Studienjahr) für Studierende im Bachelorprogramm
Information Engineering
- Spezialkurs im Aufbaustudium Informationswissenschaft
Beschreibung
Das explosive Wachstum des Internet, die fortschreitende Computerisierung
aller Geschäftsbereiche und die Einführung von Data Warehouses
in vielen Unternehmen haben zu der Einsicht geführt, daß Visualisierungstechniken
als ein wesentliches Werkzeug für viele technische und kommerzielle
Bereiche angesehen werden müssen (Gershon et al. 1998). Diese Einsicht
hat dazu geführt, daß die Fachdisziplin Informationsvisualisierung
(Information Visualization) in den letzten Jahren eine Vielzahl neuer Erkenntnisse
und Visualisierungsstrategien entwickelt hat.
Unter Visualisierung wird in dieser Fachdisziplin die Transformation
von Daten, Informationen und Wissen in visuelle Formen verstanden, wobei
die Möglichkeiten der menschlichen visuellen Wahrnehmung besondere
Beachtung finden. Die Fachdisziplin Informationsvisualisierung (Information
Visualization) verbindet Aspekte aus den Bereichen wissenschaftliche Visualisierung
(Scientific Visualization), Mensch-Maschine-Kommunikation (Human-Computer
Interaction), Data Mining und graphische Datenverarbeitung. Im Gegensatz
zur Scientific Visualization konzentriert sich Information Visualization
auf die Darstellung von oft abstrakten Informationen und nicht auf die
Darstellung von oft großen Zahlenmengen wissenschaftlicher Beobachtungen.
Dieser wesentliche Unterschied bedingt, daß viele interessanten Klassen
von Informationen keine natürliche oder offensichtliche physikalische
Repräsentation haben. Ein zentrales Forschungsproblem besteht daher
darin, geeignete Metaphern und Visualisierungsformen für abstrakte
Informationen zu finden. Dabei gilt es auch herauszufinden, welche analytischen
Aufgabenstellungen durch diese Metaphern und Visualsierungsformen in geeigneter
Weise unterstützt werden.
Voraussetzungen
Der Kurs gehört zur Vertiefungsrichtung Mensch-Maschine-Kommunikation
des Studienganges Information Engineering. Grundkenntnisse im Bereich Mensch-Maschine-Kommunikation
(siehe dazu die entsprechende einführende Lehrveranstaltung
Mensch-Maschine-Kommunikation) sind wünschenswert aber nicht zwingend
erforderlich.
Literaturhinweise
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Card, Stuart K.; Mackinlay, Jock D.; Shneiderman, Ben (Hrsg.) (Hrsg.):
Readings in Information Visualization. Using Vision to Think. San Francisco,
CA (Morgan Kaufmann Publishers, Inc.) 1999. Informationen zum Buch: http://www.mkp.com/books_catalog/1-55860-533-9.asp
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Gershon, Nahum; Eick, Stephen G.; Card, Stuart: Information Visualization
In: interactions, Jg. 1998, H. 2, S. 9-15.
-
Rohrer, Randal M.; Swing, Edward: Web-Based Information Visualization In:
IEEE Computer Graphics and Applications, 17. Jg. (1997), H. 4, S. 52-59.
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Shneiderman, Ben: Designing the User Interface Strategies for Effective
Human-Computer Interaction. Third Edition. Reading, Massachusetts (Addison-Wesley)
1998. Hier speziell Kapitel 15, Seite 509-549. Informationen zum Buch:
http://www.cs.umd.edu/hcil/pubs/books/dtui.shtml
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ausgewählte Videos verschiedener CHI Konferenzen
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ausgewählte Systeme zur Visualisierung von Informationen
Die für die Bearbeitung des jeweiligen Themas notwendige Spezialliteratur
wird gesondert zur Verfügung gestellt. Weitergehende Recherchen sind
erwünscht.
Lehrmethoden
Der Spezialkurs wird als Kombination zwischen Vorlesung, Seminar und Übung
abgehalten. Die ersten Lehreinheiten dienen zur Einführung in
die Themenstellung (z.B. Aufgaben, Datentypen, Darstellungsraum, siehe
dazu vor allem Gershon et al. 1998 und Shneiderman B. 1998) und finden
als traditionelle Frontalvorlesung statt. Anschließend werden die
Themenstellungen der Hausarbeiten des Kurses im Überblick vorgestellt
und kurz erläutert. Jeder Teilnehmer übernimmt anschließend
ein Themengebiet, daß er selbständig (oder mit anderen gemeinsam
in einer Gruppe) im Rahmen einer Hausarbeit bearbeiten muß.
Es werden für jeden Teilnehmer Zwischentermine vergeben, bei denen
er den Fortschritt seiner Arbeit präsentieren kann (Gliederungskonzept
der Hausarbeit und des Foliensatzes, Zwischenversion der Hausarbeit und
des Foliensatzes, Besprechung des Präsentationsablaufes). Ab Januar
finden dann die Präsentationen der Hausarbeiten durch die Teilnehmer
zu den Vorlesungszeiten statt.
Der Kurs wird unter Verwendung des Groupware-Systems BSCW abgewickelt
(d.h. die Seminararbeiten werden als HTML-Dokumente erstellt, die persönliche
Betreuung wird durch Groupware-Technologien ergänzt, eine elektronische
Kommunikation zwischen allen Kursteilnehmern soll initiiert werden).
Leistungsnachweis
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schriftliche Klausur (60 Minuten, nach dem einführenden Vorlesungsteil
im Laufe des Semesters)
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1 Hausarbeit (Umfang von ca. 20 Seiten) zur theoretischen Aufarbeitung
des Themas (->Hinweise zur formalen Gestaltung der Hausarbeit)
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1 Foliensatz (ca 40 Folien) für die Präsentation; für den
Foliensatz wird ein Templat für das Layout und eine Gliederungsstruktur
der Mindestinhalte vorgegeben. Die Beurteilung der Lehrveranstaltung erfolgt
auf Basis der Klausur und den erstellten Materialien (Hausarbeit, Foliensatz)
sowie der verbalen Präsentation.
ECTS Anrechnungspunkte
Durch die Teilnahme an dem Kurs und nach Erbringung des Leistungsnachweises
können 6 ECTS Kreditpunkte erworben werden.
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3. Juli 2000, Harald
Reiterer; update: 20.10.00/DM